Os acompañamos en la mejora desde tres fases de actuación:
análisis, diagnóstico y elaboración de un plan de actuación
desarrollo y transferencia al claustro
proceso de aplicación al alumnado
Acción tutorial y orientadora
Planes y modelos de convivencia de centro
Plan lector de centro
Aprendizaje servicio y servicio comunitario
Metodologías de aprendizajes globalizadas
Disponemos de la Declaración responsable para los centros que se acojan a las bonificaciones de la Fundación Tripartita.
Diseño didáctico de ámbitos curriculares
Despliegue de trabajo por competencias
Modelos de evaluación por competencias
Calidad en procesos de enseñanza-aprendizaje
Definición de perfiles y competencias profesionales
Plan de evaluación de la actividad docente del centro
Disponemos de la Declaración responsable para los centros que se acojan a las bonificaciones de la Fundación Tripartita.
Manual Thinking es una herramienta que facilita la gestión del trabajo en equipo. Ofrece un abanico de posibilidades de formato que favorece la exploración, la priorización y la organización de ideas de los equipos de manera dinámica, estructurada y totalmente inclusiva. Este material de trabajo también facilita poder recoger las fases de creatividad de manera eficaz y resolutiva.
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Escalae System® i TeachersPro®
Para ayudar a los centros en el análisis y mejora de la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje, y para avanzar en la configuración del claustro como una Comunidad Profesional de Aprendizaje, encaminada al desarrollo docente y a la reflexión colectiva sobre las propias prácticas, Balma incorpora Escalae System® y TeachersPro®
Más información
"Maestro es aquel que nos libera, volviéndonos a la realidad de nosotros mismos y de las cosas." (Carles Riba)
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