Blog

"Tinkering" y el aprender haciendo

  • Escrito por Francesc
  • Categoría: Blog
  • Visto: 211

En el marc de la conferència Steam que ha tingut lloc a Barcelona aquest mes d'abril, Balma ha tingut el privilegi d'assistir a un taller amb Ryan Jenkins, de WonderfulIdea, un dels creadors de la metodologia Tinkering desenvolupada pel Exploratorium de San Francisco.

tinkering2

Maria Montessori ja ens parlava, fa més de cent anys, de la necessitat que els nens i nenes manipulin diferents tipus de materials per promoure-hi una actitud de recerca activa. Recollint el seu testimoni, són moltes les escoles que organitzen entorns d'aprenentatge nous, els anomenats "ambients", "espais", "tallers"... que, tot i aplicar-se de maneres prou diferents, tenen un punt en comú: pretenen avançar cap a un aprenentatge més basat en l'alumnat i promoure habilitats d'experimentació. Aquests entorns d'aprenentatge es troben habitualment a l'educació infantil i a les primeres etapes de la primària. Què passa quan els alumnes són més grans? És que han perdut l'interès per les activitats manipulatives? És que el seu cervell ja no necessita acompanyar-se de les mans per a desenvolupar-se? És que la possibilitat d'encuriosir-se, de crear, d'experimentar i d'aprendre pels errors ha d'estar vetada als nois i noies que han superat la desena?

Llegiu-ne més...

Educarse és de valents

  • Escrito por Francesc
  • Categoría: Blog
  • Visto: 168

El passat mes de desembre es va atorgar el premi Marta Mata de Pedagogia 2017, el qual va recaure sobre el grups de recerca de la UB GREM, pel treball "Educar-se és de valents". Coincidint amb la festivitat de Sant Jordi s'ha presentat a l'Associació de Mestres Rosa Sensat, el llibre que recull l'experiència.

Educar se

El Grup de Recerca en Educació Moral porta anys treballant amb col·lectius en risc d'exclusió des de la perspectiva de la pedagogia de l'esperança, de la pedagogia del do. En Josep Ma. Puig, que n'ha estat l'ànima durant molts anys, ens va explicar que les persones ens movem més sovint per allò que ens fa feliços que no pas per allò que guanyem. Aquesta idea és la base de la pedagogia del do, i és el fonament de la filosofia de l'Aprenentatge-Servei.

És en aquest marc que s'ha dut a terme l'experiència, en la qual Balma ha col·laborat. Tres UECs diferents (Esclat Bellvitge, Saó Prat i Cruïlla) han promogut experiències d'Aprenentatge-Servei amb els seus joves, totes elles amb un impacte sobre la seva comunitat propera, i amb el suport reflexiu i teòric del GREM.

Llegiu-ne més...

Compartimos una novetat: guia de lectura d’El Petit Príncep

  • Escrito por Francesc
  • Categoría: Blog
  • Visto: 172

Us anunciem “Com es pot llegir el Petit Príncep”, una guia de lectura que edita Octaedro i surt al mercat aquest mateix mes de juny. La proposta s’orienta a joves de 12 a 15 anys, tot i que és una lectura que es pot fer en molts nivells diferents.

ElPetitPrincepPortadapetitEl Petit Príncep és l’obra més coneguda d’Antoine de Saint-Exupéry. És una faula sota l’aparença de conte. L’autor hi va voler expressar valors humans essencials: el sentit de la responsabilitat, la importància de l’amistat i de l’amor, el respecte, el desig d’aprendre, la recerca del significat de la pròpia vida, la capacitat de veure més enllà del que sembla obvi, la protecció del medi natural… És una història explicada amb llenguatge voluntàriament planer i meravelloses il·lustracions que ha captivat persones de tot el món, independentment de nacions, cultures, religions o edats. Parla d’una experiència que comporta la reflexió profunda sobre el sentit de la vida. 

Llegiu-ne més...

Libros que ens toquen, que ens enamoren. Presentació de contes que fan sentir i ens vinculen. (2)

  • Escrito por Francesc
  • Categoría: Blog
  • Visto: 162

A Balma som fans de l’Institut de la Infància, de la seva filosofia i manera de fer, i sempre que ens conviden hi col·laborem encantats. Entre altres enfocaments d’atenció a la infància, aquesta associació treballa per a la promoció de la lectura entre infants i joves. Ho fa de manera sistèmica, involucrant en la causa famílies, escoles i comunitat. Ofereix recursos, sempre de manera respectuosa, per tal que els contes esdevinguin un recer personal per a l’individu que creix i construeix la seva identitat, però també un punt de vincle entre infants i adults o entre persones de diverses edats, indrets i procedències, que es proposen experimentar el plaer de compartir l’aventura i la vivència de llegir.

Moralanova

Aquesta vegada ens han proposat que parlem de “Llibres que ens toquen, que ens enamoren” i que presentem contes que fan sentir, pensar i ens vinculen. L’encàrrec és apassionant, però la tria va ser difícil! Us oferim els que vam presentar en la Jornada impulsada per la Biblioteca de Móra la Nova, amb l’esperança que també us enamorin a vosaltres...

Vam començar amb Little Tree, un plaer pels sentits en tres dimensions, una porta oberta a l’art, la poesia i la imaginació que enamora ja des de la portada.

Llegiu-ne més...

Un taller de Lego Serious Play Cast

  • Escrito por Francesc
  • Categoría: Blog
  • Visto: 174

Queremos explicar nuestra colaboración con Exaprint, una imprenta innovadora en el sector que potencia el trabajo en equipo y las relaciones personales. Han confiado en Balma para hacer un taller de Lego Serious Play y hemos estado trabajando durante cuatro mañanas intensivamente, con los cuarenta trabajadores.

Seguramente os preguntaréis en qué consiste esta metodología; os avanzamos que se trata de un taller genial para conocer los compañeros de con más profundidad y desde una perspectiva diferente. La experiencia permite romper con la rutina y hablar sobre la empresa, los proyectos y los equipos libremente, liberando conocimiento y potenciando la escucha activa, dejando de lado prejuicios y roles establecidos.

A modo de ejemplo, habéis probado nunca de construir un pato con piezas de lego? Los diez participantes de cada taller tampoco lo habían hecho y se dieron cuenta que ninguno había pensado en el mismo pato, aunque la consigna y las piezas eran las mismas para todos. En compararlos no había ningún pato igual; cuánta riqueza!

Llegiu-ne més....